1ª semana
1o dia (páginas
6 e 7)
Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações
Natureza
e Sociedade
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Tópicos
do conhecimento
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§ Abertura
de Módulo: “Dois mundos diferentes ou iguais?”.
§ Ambientes:
campo e cidade.
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Objetivos
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§ Estimular
e preparar os alunos para o conteúdo a ser abordado.
§ Provocar
curiosidade.
§ Construir
percepções e questionamentos sobre si e os outros.
§ Participar
de relações sociais.
§ Expor
oralmente suas opiniões.
§ Desenvolver
senso crítico da realidade.
§ Trabalhar
a atenção, apreciação, observação de detalhes, figuras, formas, cores e
contagem.
§ Desenvolver
a linguagem oral.
§ Identificar
diferenças e semelhanças entre ambientes.
§ Perceber
características e componentes de cada local
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Formas
de mediação
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§ Exploração
da capa de abertura do Módulo.
§ Roda
de conversa.
§ Realização
da atividade do Manual do Aluno.
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Recursos
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§ Manual
do Aluno.
§ Tinta
guache.
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Avaliação
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§
Observação diária do
desempenho geral, atenção, interesse e assimilação dos conteúdos por parte do
aluno.
§
Respeito à utilização dos
conhecimentos sobre o mundo social, cultural e digital (Competência 1 – BNCC).
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Gostamos muito do plano de aula, onde vocês abordaram as diferenças entre o campo e a cidade. PARABÉNS!
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